我们有人权

佳弋妈妈

哈佛残疾人发展项目

佳弋妈妈

12月14日，参加了扬爱举办的哈佛残疾人发展项目，智力发展性障碍与权力保护。由北京联合大学特殊教育学院许家成院长主讲，当天参加的主讲都是重量级的嘉宾，除了许家成院长，还有来自暨南大学法学院教授，以及哈佛法学院残障事业发展项目崔凤鸣博士。

2007年3月，中国政府签署残疾人公约，成为公约的缔约国！残疾人公约是我们家长用法律武装自己的武器，当我们了解和清晰的明白我们的孩子是有法律可以维护他们的人权的时候，我们争取孩子权益的信念才能更好地树立，才能挺直腰板，为孩子争取应有的权益！

残疾人公约的作用：
1，是一份国际条约（具有国际效力）
2，规定参与国的执行标准
3，要求缔约国有履约报告
4，要求缔约国设立基本框架，保证公约实施，每四年提交一次报告
严禁基于残障的歧视！
拒绝提供合理便利也是一种歧视！

不同的视角：
我之所以残障是因为你的眼光！
学校不是培养残障而是培养社会公民！

佳弋妈妈

等我有时间把443权利规定放上来，让大家知道我们孩子的权利！

佳弋妈妈

第一个4：
与人的尊严有关的思想权利！
1，平等；我们有权被当做平等的公民对待！
2，安全；我们有权不受暴力和虐待的侵害！
3，家和家庭；我们有权成为家庭一份子和组成家庭！
4，隐私；我们有隐私权，无论我们在那里生活！

佳弋妈妈

改变观念：一个没有残障的社区是残障的社区！
第二个4，
融入社区的四个权利：
1，独立生活；我们有权利生活在社区中成为社区一员！
2，工作；我们有平等工作的权利，过有质量的生活！
3，教育；我们与权利和所有人一起接受平等的教育！
4，健康；我们有权利得到尽可能好的医疗！

佳弋妈妈

改变观念：社会变化是保障我们权利的条件！
关于社会环境的三项权利：
1，无障碍；我们有平等的权利能够使用公共场所和服务！
2，新态度；我们是常人，有权利获得平等的待遇！
3，文化和运动；我们有权利平等参与艺术、运动和休闲娱乐！

佳弋妈妈

可以考虑能否把这份PDF做成小册子，家长们去分发，让更多的人知道我们的人权！ ...
稼蔚 发表于 2011-12-23 09:05

    那个文件就是一个小册子来的！哈佛的崔凤鸣博士已经答应我，如果有需要会寄给我们！
所以有需要的家长举下手，我和崔博士联系啊！