2012年4月14日下午，广州市少年宫家长分享
应广州扬爱邀请，在上周六下午，去和一帮学龄的特殊孩子家长做随班就读的一些经验分享！
一直问扬爱的同工是否需要做准备？答：很随意的，大家有问题按照问题的想法分享就好！所以也就没有刻意准备，当天下午两点又是唐氏女宝宝们的肚皮舞排练时间，刚好散了排练，让佳弋自己回家，我坐车赶到少年宫，离开场还有十几分钟，就顺手写了一个大纲，过后自我感觉还不错，然后整理一下与大家分享。
我把名字定为：普校与特校的纠结！但感觉还是“入读普校家长注意事项”更贴切！
我们家长在选择普校或者特校的时候，一定要自己考虑好几个问题，按照个人的经验与大家分享一点心得：
第一：为什么要报读普校？
当你在面临孩子读书择校的选择时如果考虑一定要读普校，一定要自己先想清楚为什么是普校？
读普校有两个原因：
1）面子（家长的）；
2）需求（孩子的）；
如果以孩子需求为主导，在孩子能力相当的状况下，当然应该当仁不让的去普校，如果是因为家长自己的面子读普校，这个就不用说了，自己考虑！
第二：入读普校，家长对于孩子应有的期待！
在选择普校时，我们家长一定要清楚，你的期待就是给孩子的目标，如果目标不合孩子的能力发展，那入读普校就是家长与孩子的梦魇！
1） 学习成绩；
2） 社会交往；
3） 能力发展；
如果以学习成绩为导向，那么家长要考虑到自己孩子的特殊性，如果孩子能很好的跟到学校的教程，那么我们也无从纠结送孩子去哪儿了，所以以这个为导向的家长要很好的考虑清楚！
以孩子社会交往和能力发展为导向的家长，普校无疑是一个很好的锻炼孩子社会交往及能力的环境，对于孩子未来的发展有很大的帮助，当然，如果学校是不是一个包容、接纳的环境的话，对孩子的伤害也是不容忽视的，这个家长自己也要有取舍！
第三：如何配合学校的教程？
这个和上一条有关联，普通孩子的家长都在要求学校减负，那么以学习成绩为导向的家长学校每天的作业如何完成？先把孩子能不能听懂放到一边，就说孩子能不能乖乖的坐在自己的位子四十分钟？如果不能怎么办？
我的经验：我在孩子读一年级的第一个月就把孩子的残疾证等资料一并交予学校，办理随班就读，现在的学校一般都是在孩子入学一年后才可以办理，当时也是，但是我和学校说，我孩子本来就是智力障碍，我不能因为政府有文件就理所当然的让孩子拉全班同学的后腿，当时为了学校不被教育局批评，我自动写了一份证明材料，证明这个是家长自己的要求与学校无关。
第四：入读普校家长所面临的问题；
1） 学校不接纳；
2） 同学间的排挤；
3） 孩子跟不上课程；
4） 孩子不合作；
前两个是在家长入校前要仔细考虑的，当然入校后才能证实的学校内的反应，后两个是入学前家长心里就该有底的！
第五：处理突发问题时的心态；
1） 被欺负；
2） 欺负人；
记得在去年去澳门家协会与家长交流时说过，普校与特校，就像是牛奶与豆浆，有些人喝牛奶会拉肚子，有些人喝豆浆说凉身体受不住，如果单纯的从营养角度来说，适合自己的才是最好的；如果说只是作为帮自己把噎住难咽的食物顺下去，牛奶与豆浆又有什么区别呢？
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