稼蔚

促进口语表达的方法
一、鼓励运用手势语言
手势运用是语言发展的一部分，相关研究表明，运用手势语言能使儿童：
1.较年幼开始说话
2.有较多的词汇
3.较年幼开始说出短句
4.八岁时有较高的智能
5.促进与照顾者的关系
6.有较高的自信
7.促进社交情绪发展
二、留意儿童自行发出的声音，由与这些语音相近的字词开始作训练
ba：爸、包、抱、波、杯
de：灯、蛋、电（话）
ma：妈、猫、帽
三、儿童玩耍时发出的声音，把声音与当时的情境联系起来作训练
    各种拟声词

稼蔚

对于手势语言的说明：
有条件的小年龄段的家长们，赶紧去找baby signing time或者baby signs的书本或DVD，赶紧学了教自己的宝宝，这是帮助他们学会表达的第一途径，而且通过动手能力能提高各方面的能力。

稼蔚

对于口肌训练的说明：
以往我对于口肌训练有误解，一直都以为只要坚持多做口肌训练，就一定能帮助孩子开口说话，通过这一段时间的学习和评估辅导，才恍然大悟：口肌训练只是，只是，只是语言训练的一部分，而语言训练实际上包含了很多层面的东西，比如：孩子到了一定的年龄，具备这一阶段的能力；家长平时对孩子的知识的积累；孩子对生活经验、常识的积累；认知的能力；口腔肌能；表达的能力。

家家妈妈

看到这个笔记让我感慨，看来稼蔚的妈妈是个严谨细致的人呢！

佳弋妈妈

对于手势语言的说明：
有条件的小年龄段的家长们，赶紧去找baby signing time或者baby signs的书本或DVD， ...
稼蔚 发表于 2011-12-28 20:36

这个方法适用于语言还没有发展出来，但有交流意识的孩子！运用手势来弥补语言的不足，手势也是有效沟通方式之一！

稼蔚

+1妈妈，这个说法不对，孩子其实一出生就有交流的意识了，比如通过哭告诉我们他饿了或者尿了，之所以叫做baby signs，翻译过来就“婴儿手语”。家长要未雨绸缪，身先力行，自己学会了，才能帮助孩子学。