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标题: 当我的孩子入读普校，我如何面对其他孩子的一些疑问？ [打印本页]

作者: 佳弋妈妈 时间: 2011-9-17 03:12 标题: 当我的孩子入读普校，我如何面对其他孩子的一些疑问？

今天（应该是昨天）有一个家长问了我标题这个问题，我把聊天记录放到这里给大家参考，放这个聊天记录的目的，不是告诉大家我给了她一个多好的方法，而是让各位有着这样想法的家长认清楚自己要的到底是什么，因为我们有时候在顾虑一个问题的时候其实深究到最后却发现根本不是这个问题。所以，当有问题让我们纠结的时候一定要去和人沟通，发现自己问题的最终症结，然后处理它！
当我们的孩子从幼儿园可以入读普校的时候，其实对于家长是一个很大的挑战，因为小学生比幼儿园的小朋友的要求又高了。
其实有很多的行为问题在孩子还没上幼儿园的时候我们就要关注，不能到了幼儿园、小学阶段才抓脑袋。因此，在我们考虑孩子未来安排的时候，一定要想到随后而来的一些问题。例如：上幼儿园前，我们是否要先教会孩子简单的自理，吃饭穿衣这么简单却无比重要的问题要自己先解决吧？如果一味依赖入园后老师的教导，孩子摆明了去到会吃亏。又例如：上学，如果孩子连起码的行为管理都做不到，只是靠外界环境的约束，能约束多久？谁又能那么好心一直帮你？我的问题很现实，也很伤人，只是因为我从幼儿园走到小学从普校又走到特校经历的种种告诉我，外面的环境需要家长去铺垫，孩子的教育需要家长去抓，我们要做的有很多，但有一点关于孩子的--“情绪管理”我们家长更要关注，情绪问题是影响一个孩子未来发展的关键，我们都知道唐氏孩子很固执，如果说家长不面对这个固执，那之后给孩子造成的影响可不是一点点，话说虽然我们孩子固执，可是他们也很讲道理，很容易哄，呵呵，找到孩子控制情绪的突破口，能抓住这关键的第一步，以后就会顺利很多了。
以下是和臻妈的聊天记录：
臻妈
佳弋妈妈，您好！您女儿在普校读书，同学问她为什么会这样您如何回答
alyliu 23:54:03
我在佳弋一年级的时候在和老师商量好后开了一次班会
alyliu 23:54:23
直接告诉那些小朋友她和他们的不同
alyliu 23:54:29
不用他们来问
臻妈 23:54:47
您有介绍唐宝的，通俗点的资料吗
臻妈妈 23:55:28
那是如何说呢？
alyliu 23:59:36
我就告诉他们佳弋就是因为染色体比他们多了一条，至于什么是染色体他们长大就知道了
臻妈妈 23:59:48
那小孩问他为什么会不遵守纪律，老师话也不听，动作也好奇怪，为什么会这样，如何才能说明白
日期:2011/9/17
alyliu 0:00:06
总之因为染色体的原因而造成她比他们慢
alyliu 0:00:22
一年级的小孩子都这样啊
臻妈妈 0:02:13
您就这样说一句话，是染色体的问题？
alyliu 0:02:35
是啊
臻妈妈 0:02:53
他们应该不会明白吧
alyliu 0:03:06
都说不用她们明白了
alyliu 0:03:20
你以为那些孩子会纠结这个问题吗
alyliu 0:03:31
最主要告诉他们你的孩子需要帮助
alyliu 0:03:40
而他们都可以帮助他
alyliu 0:03:48
这才是孩子们乐意做的
臻妈妈 0:05:22
问题是我现在也不知道该让他们如何帮
alyliu 0:06:06
下课上厕所啊
alyliu 0:06:12
抄作业啊
alyliu 0:06:25
上课铃响了要回教室啊
alyliu 0:06:31
排队啊
alyliu 0:06:34
做操啊
alyliu 0:06:40
怎么会没事那
臻妈妈 0:06:41
现在班的同学也开始接受他了
alyliu 0:06:48
那就好啊
臻妈妈 0:08:29
问题是我儿子老师的话都不听，同学叫他回去，他还跑。
alyliu 0:09:48
就是说啊
alyliu 0:10:03
你也要告诉你儿子要听同学的话啊
臻妈妈 0:10:21
现在班上有几个女生都很照顾他，可他不听使唤
alyliu 0:12:00
最主要还是要和你家儿子分析清楚现况
alyliu 0:12:08
光要求别人是不够啊
臻妈妈 0:14:31
有个大男生，老师交待看看我儿子，他妈妈也知道情况，放学时还叫自己的儿子拉着臻的手
alyliu 0:15:03
多好啊
臻妈妈 0:17:18
该如何分析呢？
alyliu 0:20:32
分析什么？
臻妈妈 0:21:33
你不是说分析现况吗？
alyliu 0:22:12
你不是都分析了吗
alyliu 0:22:19
有女生关照
alyliu 0:22:26
有男生爱护
alyliu 0:22:35
这不是很好的现况啊
alyliu 0:23:06
你现在要做的就是让你儿子知道现在这个环境和之前在训练中心的环境不一样了
臻妈妈 0:23:08
臻是好有主见的，他不想做的事是不愿做的
alyliu 0:23:39
那你觉得这样子对吗？
臻妈妈 0:27:12
他现在是不乐意坐在那无聊，和同学坐一起影响人上课，自己坐更无聊
alyliu 0:27:38
那就拿些他喜欢的书或者玩具给他带去
alyliu 0:27:52
总之告诉他上课时间不许离开座位
alyliu 0:27:58
不许讲话
alyliu 0:28:23
只可以自己玩，也不可以影响其他的同学
臻妈妈 0:35:09
如果是用这方法好容易，给他看卡通片一个小时不动都可以，但怎么学习。
alyliu 0:36:03
我想问你，可能让你不舒服
alyliu 0:36:11
但是这个问题一定要问
alyliu 0:36:19
你也一定要回答
alyliu 0:36:28
你为什么要他去普校
臻妈妈 0:38:04
让他学纪律
alyliu 0:38:14
你觉得你的儿子适合普校的环境吗？你愿意为了他能留在普校付出那些
alyliu 0:39:01
学纪律？你在家给他限制吗？
臻妈妈 0:42:13
他最不适合是上课坐太久了
臻妈妈 0:43:54
我在家也是限制他，但是我一对一地看着他
alyliu 0:44:47
你是不是在陪读？
臻妈妈 0:45:36
他要个训才学得好，在省中心老师也这么说。
臻妈妈 0:46:07
是的，我现在陪读
alyliu 0:47:47
你陪读的目的是啥
臻妈妈 0:48:04
但他不听课的样子还会学到一些，如果是给他玩具他就不听了
alyliu 0:48:21
我问你的问题不是刁难你是让你了解你要做的到底是为什么
alyliu 0:49:12
只是陪读看着他？还是帮助他适应现在的环境？
臻妈妈 0:49:31
让他更快适应那，减少老师负担
alyliu 0:50:11
恩，那你在陪读的时候想想是不是需要他明白上课是要遵守纪律的
alyliu 0:50:30
就是听不懂也不能乱走乱说话的
臻妈妈 0:53:22
可他现在那些能听明白。
alyliu 0:53:41
你准备陪他多久
臻妈妈 0:55:18
音乐好玩，做操好玩，他也不好好做
臻妈妈 0:55:39
不知道
alyliu 0:56:25
你要定目标啊
alyliu 0:56:40
不通你一直陪下去啊？小的怎么办？
臻妈妈 0:59:42
我也希望快些，正努力想办法，这星期比上星期好些了
alyliu 1:00:04
一步步来，你知道其实我们孩子很明白是非的
alyliu 1:00:15
这一点比普通孩子还要好
alyliu 1:00:29
你只要记住在普校让他有哪些行为
alyliu 1:00:42
你就这些地方千万不要放松
alyliu 1:00:57
而且要不停的去讲去纠正
alyliu 1:01:16
然后过几天就离开一会，躲在在暗处观察
alyliu 1:01:36
看看他的反应，慢慢抽离出来
alyliu 1:02:06
就算是不陪着也要让他知道妈妈随时有办法了解他的动态
臻妈妈 1:04:51
他现在是看到我就知道要管他回课室，我进去说他就做好，
alyliu 1:06:19
那你就安排一个女生代替你说他你在旁边
alyliu 1:06:33
让他知道那个女生的话也要听
臻妈妈 1:07:28
老师说他不听，老师不罚他，也不会象对其他学生那样骂他，
alyliu 1:07:42
那你要和老师说啊
alyliu 1:07:59
最主要这事还是要和老师达成共识
alyliu 1:08:22
不然你到时退出去了，老师不管他，在这个环境就是混日子
臻妈妈 1:13:18
所以我现在努力想老师罚罚他，我也和老师说过了，今天他做错事我让他给老师道歉，老师还说没关系。
alyliu 1:14:00
先要和老师说好他犯了错误与其他同学一样惩罚甚至还要严
臻妈妈 1:14:53
我又不知该不该说老师这样做不对，唉！
臻妈妈 1:15:22
我说了。
alyliu 1:16:05
让老师知道了解你是多希望老师拿着他当正常孩子似的管教
alyliu 1:16:46
你送来普校就是希望他成为普通孩子中的一员
alyliu 1:17:02
就是希望能和普通孩子靠的更近
alyliu 1:17:24
‘所以他所有的行为都要按照普通孩子的标准实行
臻妈妈 1:17:33
恩，
alyliu 1:18:00
做不到也要要求
alyliu 1:18:17
而且表面要叫臻清楚
alyliu 1:18:26
不可以捣乱发脾气
alyliu 1:18:43
老师不在开头树立威信以后也很难管他
alyliu 1:20:29
你已经走出第一步了
alyliu 1:20:50
最紧要就是弄清楚自己的目标
alyliu 1:21:17
而且每一步都是为了靠那个目标再近一点
臻妈妈 1:21:17
是啊，数学老师还好些，班主任的话都不听，我再努力和他说明
alyliu 1:22:31
是的，一定要争取
alyliu 1:23:05
而且一定要让老师知道我们孩子是有能力的，只是需要时间需要老师们多给他们些机会

作者: 皓宇妈091125 时间: 2011-9-17 15:30

刚注册好，先签到一下。有时候思绪乱就得找人理理才清晰。先学着，以后宝宝上课也用得着。

祝我们可爱的宝宝们个个都能健健康康，学业顺顺利利的。

作者: 嘉麟爸爸 时间: 2011-9-18 20:17

这个问题的确纠结啊

作者: 一丁 时间: 2011-9-18 22:39

我个人觉得，我们做家长的最好要先了解孩子上普小和上特校有哪些差别？上普小的优势在哪里？上特校到底能学到哪些知识。只要你自己找准立足点，就知道应该把孩子送到哪个学校更合适啊！

作者: john 时间: 2011-9-19 09:27

能碰到个好老师真是运气好啊，我家儿子，普校就是不接受。只能上特殊学校。

作者: 惠谊 时间: 2011-9-19 18:39

非常赞同一丁的看法。我们的孩子适合读普通学校还是特殊学校，要看孩子的认知和自理能力的程度。

如果孩子的整体情况比较适合读普通学校，也特别建议家长在假期的时候先让孩子参加类似“学前模拟班”的训练，让孩子对“上学”有一个整体印象和认识。此外，周末找时间在家里模拟课堂教学，也可以帮助孩子提早适应学校上课的模式。

提前跟学校老师沟通一下孩子的行为特质可以让老师心里有底，在适合的时候给孩子提供帮助。最关键的还是通过老师让同学们慢慢接纳孩子，这样，孩子会在集体里比较愉快。

作者: 美贝1121 时间: 2011-11-16 17:20

马上我家女儿也要面临上小学的问题，学习了

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