蜜糖不都是甜的。

猫猫

和唐宝宝朝夕相伴了一周，有兴高采烈，有恋恋不舍，有精彩纷呈。作为几年后要步入社会的记者，期望自己去扮演社会良心的角色，我决心抛开文采的牵绊，来表达我对一些个问题的思考。

   NO.1 可以爱，请不要溺爱。
    我们的宝宝们，单纯得就像一张白纸，洁白无瑕，他们不会像咱们这样，出于这样的，那样的目的去掩饰自己过度的喜怒哀乐，他们习惯了用最直接的方式去表达他们的情感，去宣泄，甚至会忽略别人的感受。爱的时候，可以忽略性别的差异，超越亲密的举动，令人咋舌，厌的时候，可以不管不顾别人的感受，甚至是暴力行为也在所不惜。当然，我没有亲身经历一些行为，但是，或多或少，终究是看在了眼里。没错，因为唐氏的病症，我们用尽一切理由为宝宝们怪异乖张的行为开脱，因为我们的熟识与了解，我们看透那只是一时情绪的表达与宣泄，他们的心是善良而美好的，可是，这不代表，我们要对宝宝们所有的行为照单全收，睁一只眼闭一只眼，完全不加以教育和引导。宝宝们，需要的是我们正确的合理的爱，而不是放纵无度的溺爱。在溺爱里，他们会越来越模糊了对与错，是与非的概念与边界，会铸就和定格了性格某些乖张的方面。那是沉沦，不是进步，定然因为了解与宽容，熟识的人完全不会和宝宝们斤斤计较，可是不熟悉的人呢，这个社会这么浮躁，宽容在一定程度上再越变越少，是不是每个人都会对我们宝宝们不恰当的行为表示理解？这一点，我们实在很难有信心去保证。所以，我们只能把握我们能把握的——纠正宝宝们不恰当的表达方式，让他们更顺利地去融入社会，让社会更能接纳我们的宝宝们。
  NO.2 为人父母
在日常生活中，包括几天接触中，也可能是我自己的片面之见吧，我感觉有些家长，并没有真正地去接受蜜糖宝宝们，有的表现为言行举止细节之间透露的淡漠，有的则是帮宝宝们安排各种各样的学习活动，给宝宝们很大的压力。就后者，我个人觉得，我们该正确认识和对待我们的宝宝们，不是非要拼命地去缩小他们和正常宝宝之间的差距，有些事实，它就是事实，努力虽然是必须的，但是，我们是成年人，必须要有面对现实的勇气，很多结果是强求不来的。一些过高的，激进的要求，让宝宝们过得很有压力，他们达不到要求的时候，我们又会失望，继而又会去强迫宝宝们更努力去达成目标，有的成功了还好，有的一直达不到的，就会陷入恶性循环。双方都辛苦，双方都不开心。有些事实很残酷，但是我们必须接受：宝宝们会在三十岁以后急剧老化，他们生来已经遭受很多的苦难和不公平，好不容易青春年少，为人父母，适当的努力与培养是应该的，可是苛求真的何必呢？我们，会忍心让宝宝们最美好的时光里充斥着压力和郁闷么？等他们老去了，我们也老去了，到时候，后悔莫及。别人的宝宝，还有美好的回忆，可是我们的宝宝，年轻的时候都忙着却学习一些短暂的才艺技能了，回忆里只正下忙碌了。何不，乘着年轻的大好时光，带着宝宝们，我们就这样踏遍千山万水，走遍海角天涯，让我们的欢声笑语遍布年少的每一个角落，是不是很美好呢？
关于那种淡漠的不接受，一直很让我纠结，因为我的远方亲戚里面也会有这样子的例子，因为自身社会地位德高望重，于是对这样的宝宝不能接受，认为是人生的意外，插曲，总之就是不承认，然后，孩子就每况愈下，自闭症，各种疾病接踵而来，让人措手不及。不管孩子怎么不尽如人意，他毕竟是你的骨肉，他的血液和你一脉相承，如果你都不能接受他，试问你怎么让这个社会接受他？他再怎么不知世事，对于父母的淡漠和不闻不问也不可能毫无感觉啊，他们已经在身体上比一般的宝宝承受很多，为人父母，你却用自己的淡漠和自私，鞭笞他们的心灵，让他们在心里也皮开肉绽，你良心何在？社会地位，德高望重，我不想说这有多讽刺，一个尚且不能用正确的态度去对待自己孩子的人，很抱歉，即使你再才高八斗，我都认为你不配得到这个社会的尊重，你得到的，不过是一点表象，你失去的，是最深的良知！
   
  这是一点点黑暗系列的感慨，没办法，这个世界不都是光明与美好。因为不完美，才需要我们的存在，因为我们的努力，才能日渐完美。

彧儿

我觉得对唐宝孩子的培养和教育重在过程，不在结果。不要去管他学的好不好，只要他学的开心就好了。就像彧彦学街舞，虽然他从来没有跟上节拍，但是他是笑着在学，我也开心。这次在夏令营和我在特校看到的孩子一样，步入青春期就开始早早的长出白发。我们的孩子会提前衰老，已经是不争的事实了，哎。多爱他们一点吧！

贵州宇妈

不要把我们自己太多的要求强加在孩子身上，希望越大失望也就越大，也会给自己带来更多的不愉快，还不如多给他们些爱，让他们快快乐乐的生活吧。

稼蔚

与猫猫的接触不深，看的更多的是猫猫的文字，一直以为这位年轻的美女只是一位社会的实习生。看完本文，很认真地看完本文，很想说：猫是在用心观察的女子，在现今社会，很难得。
猫所描述的孩子和父母的行为，其实不仅仅体现在唐宝家庭，也体现在所有的家庭，不多不少都会有这样的孩子和这样的父母。当然，我们不可以认为，只要是一切不正常的行为，都归结为“因为他们是唐宝”，更不可以认为“既然孩子都这样了，我们让孩子快乐一点吧”（在此的表述应该为“既然孩子都这样了，随他吧！”）。
每一个孩子都是独一无二的生命，他们因我们的身体而来，却更要因他们高贵、纯洁的灵魂而生活，作为父母，我们是他们生命的陪伴者，更是他们生活中规则的榜样。
共勉！

一丁

小小的美女很有独到见解啊！希望你快些成为美女名记者啊！跟踪采访我们吧！

小雨昕

别犹豫，也别纠结，我们都迈开了这一步，那就让它前行，让快乐和孩子们相伴！因为很短暂，所以我们要留住这永恒！

灿灿

有专家说如果唐宝宝没有行为问题那一切就ok了，第一次听到这样的话时我的灿灿还小，我很是不以为然，心想孩子的行为做家长的多注意一些就没事了。可是到我的灿灿长大了才发现情况还真不是我想的那样，孩子大了问题也会跟着越来越麻烦，头痛。如何引导孩子朝着正确的方向前进真是我们要好好学习的。

佳弋妈妈

己所不欲勿施于人！在杭州送陈导去机场的路上和她说，我很庆幸在佳弋成长路上既是她的妈妈又是她的老师更是她的同路人，不同的身份让我可以随时把自己抽离妈妈这个身份去看去感受她的一言一行！
故会发现很多让我觉得不舒服的行为，我知道连我都不舒服的行为别人更难承受！由此，我们的生活中就多了很多的插曲，我叫她她不出声，那她叫我和她爸爸时我们也不出声……
家长与孩子的一生紧密相连，记得我们一位资深家长大姐说过一句话，孩子就是我终身完成的一件作品！待我们垂暮之年，是否会因为这件终身为之努力的作品而骄傲！那就不得而知了！

我行我素

有专家说如果唐宝宝没有行为问题那一切就ok了，
很想深入地讨论：什么是行为问题，哪些是行为问题，如何避免，如何教育。

稼蔚

应该称为“问题行为”，即“有问题的行为”，会否好理解一点？
我先说说我的观点：唐宝宝固然有他们的特点，在养育稼蔚的近5年时间里，我不断在观察他，唐宝宝的发育比正常孩子迟缓，所以正常孩子在一定年龄段会出现的特定行为，稼蔚会迟一两年出现，因此就会造成一种误解“稼蔚都4岁多了，怎么还会那么有自主意识？”因为稼蔚目前的心智可能就只有3岁，按照正常孩子的3岁自主意识出现的规律，稼蔚完全是按照正常的规律在发展。
在与稼蔚幼儿园老师的沟通中也了解到，即便是正常孩子在正常的成长轨道中，也必定会出现这样或那样的问题行为，也是需要老师和家长动脑筋去引导的。
在教育孩子方面，我比较推崇蒙氏教育和华德福教育的理念，就是让家长与孩子一起观察现实生活、周围环境、大自然，引导孩子用心、灵去发现生活的规律，从而发展自律和规则，在这个过程中，对家长的要求也很严格，因为必须要家长身传言教、言行一致，做好孩子的导师。稼蔚接受蒙氏教育已经有1年多，我很庆幸当初的坚持，也很庆幸稼蔚遇上的好幼儿园、好老师，稼蔚确实在生活中能遵守必须的规则。
稼蔚年纪还小，在今后的路上还需要我们不断努力探索，希望与家长们共同探讨。