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我们宝宝成长教材

上普校还是特校,这个问题可能会困扰每个家人,我们也是如此,最后同之妈讨论的结论为更多的教育可能是由家庭完成的,无论普校还是特校都帮不上大忙;
感谢杨爱冯新,一句话惊醒梦中人,我们所有的教育核心目的是:提高我们宝宝的生活质量;
我想以此为终极目标,编制适合我们宝宝成长的教育项目,请各位家人多帮忙;
我同之妈先准备些砖,请大家多准备些玉,谢谢先!

你们所做的就是大家心中的明灯啊

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之之爸爸要开始鸣了!期待ING!!!

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看了你在社区的帖子,感觉你的观点是对的。不过,我还是不赞同自己在家里教孩子的,原因是孩子的生活面变窄和施教者的身心压力无处释放啊!你想想,如果之之妈妈无论白天和黑夜都长期陪着孩子,那种心理压力也没有空间释放不说,还有哪一个家长也不是全才啊!所以我认为哪怕每天上半天学校也比全天呆在家里要有好处啊!当然包括给孩子请一两个家教和学习点什么。
至于学校的老师那里我个人认为:不怪人家不人道。是人家不知道啊!需要的是家长的沟通啊!我觉得我一丁的学校我一直沟通的可以的啊!希望关心者斟酌!

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看了你在社区的帖子,感觉你的观点是对的。不过,我还是不赞同自己在家里教孩子的,原因是孩子的生活面变窄 ...
一丁 发表于 2011-9-21 15:44



    同意一丁妈的观点,自己教固然好,可是我们把孩子教好了,难道不是希望她/他能有一天走出家庭,走向社会吗?而群体生活对孩子耳闻目染的教育是我们家长再怎么注意也很难达到的。至于这其中的利弊也还是要分清楚的!

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注意注意,我们所做的任何事情,都要从有助于提高孩子的生活质量出发,而不是其他。

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本帖最后由 临平之之爸 于 2011-9-22 07:17 编辑

感谢一丁妈妈和佳弋妈妈提出不同的观点,你们的观点和出发点也完全是对的,我们现在遇到的情况属于个案;
之之目前遇到的情况是因为之之爸爸的价值观出了问题,当初听说之之幼儿园班主任曾经作过三年特教教师,我说过一句非常恶毒的话,谢谢她不作特教老师,不要祸害我们的宝宝;现在之之的班主任从我的价值观来讲也是可怜的,这个人没有家教同你讲话的时候,坐的东倒西歪的,接听手机时都不会同我客气一句,可能很多人说这事没有多大关系,以我的价值观来讲,没有家教的人最可怜,她们作事没有底线的;从企业的角度来讲,这个是起决定作用的一个判断标准,这也是个潜规则吧,举例再说明下,如果有个人吃饭象趴嗒嘴或者用筷子在盘里挑着吃菜,如果你运气老板不介意那最好,不然老板绝对不会带你出去第二次;
这些话只能在自己家里讲讲,我几乎从来都没有办法,同时也不想、也懒得在外面讲这些事情的;
我想想都可怜,接受这样的教师的教育,如果家长知道这种状况还放心吗?
我还是坚持我的观点,所有的宝宝在学校接受的文化知识学习不是唯一的或者对她们一生的作用也没有那么重要;

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之之爸,也许之之碰到的老师是极品,正巧被你们碰上了,那么为什么不考虑换间学校或者换个班呢?好老师还是很多的,不能因为某一两个没有素质的老师而认为孩子不应该与社会接触。
我们为孩子创造条件、创造机会,为的就是让他们能有正常的社会生活,能有正常的社交朋友。

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之之近况可好?编制的教材宝贝还喜欢么?
香妈

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