返回列表 发帖

求助妈妈们~

我家鹿鹿是09年的牛宝宝,在医院就已经确诊.这6年来,总是一直逃避着他是个糖宝的事实,从来没有努力给他系统的康复训练,我也总有误区,觉得家里人多可以带孩子,孩子如果不原意自己吃饭那我们就喂;孩子不会主动的说要上厕所,那我们就提醒;孩子不会穿衣裤,我们帮着穿;孩子不愿走路不愿走楼梯,我们就抱着...........
有时候给他洗澡的时候妈妈总唉声叹气说孩子越来越大了,再大点谁还弄得动他,再不让他学习自理,肯定是要误了他一生的.这两天又重新开始翻阅这个论坛,看到好多唐宝宝被妈妈们照顾的这么好,我觉得好愧疚我的鹿鹿,耽误了他最佳的学习期,成长期.
鹿鹿目前的自理能力很差,不会蹲,不会跳,不会自己吃饭,不会主动提出要大小便,总是积尿在裤子上,不太会说话,不爱跟人交流,也不爱跟同龄的人玩.有时候我都会怀疑他是不是也得了自闭症...他给我们稍稍欣慰的是从几个月大就很爱听歌,现在每天都拿着手机,ipad玩游戏,听音乐(手机就是他现在的全部,生活重点,没有手机没有音乐他会显得烦躁,对别的事物都没兴趣那种);没有教他认字,他会说出电视点播中他要看的节目。
现在鹿鹿到了正常孩子该上小学的年龄,我很惶恐,好怕因为自理能力差没有学校会接受他,好怕他会受别人的欺负.
希望有就经验的妈妈能给我点指导,我想把这几年缺失的都给他慢慢补回来,至少吃喝拉撒要学会自己处理,那样去学校我还能稍微放点心,谢谢~~~
另外,也想妈妈们能推荐上海黄浦区或周围比较好的特教学校或私立学校,我们是江苏的,不知道上海会不会接受外地学生。。。

现在全国的一二线城市都需要本地户口,辖区内就近入读,除非私立学校,不然都无法如本地适龄学生享受义务教育的。
我一直跟家长说,虽然我们的孩子是唐氏症,但最重要的是他还是一个人,一个虽然智力有点低下但是完全健全的一个人,人该具有的能力他们都要学会,因为他们不同于普通孩子,不会的很快就可以学会,我们孩子的每一样能力都需要我们家长去一次次的教,一次次的叮嘱;一次次的提醒才能让孩子树立一个好的行为规范。
教育只要家长觉得时机到了,就赶紧去做,没有什么迟与不迟,想到了就去执行,总比不做好。

TOP

上学的事情,我觉得可以暂缓,帮助他有“自己的事情自己做”的意识比较重要。
我想他已体验了家人足够多的关爱,接纳,帮助,这对他的心理健康来说是有益处的。
唐宝宝就是比别人慢一些,学习自理晚些也无妨,但是出于对他的尊重来讲,提醒他大小便,引导他自己穿衣服,吃饭,对他的生活都是有好处的。

TOP

鹿鹿进了普通幼儿园,上大班的年龄我却让他进了小班学习.这次上学表现很好,奶奶陪了两天后老师劝我们放心不要再继续陪读 ,有事会跟我们联系.忐忑之中,连续上了两周,老师也会经常给我发图片,视频,上午鹿鹿的表现都很好,下午可能因为不睡午觉的原因,上课有点不耐烦.最近上课可以捡扔掉的玩具,可以自己爬滑滑梯玩,不太把手放嘴里了....总之每天都会有点小进步,我很欣慰,希望我的鹿鹿表现越来越好~~~

TOP

返回列表